עזרה

בעורך המבחנים יש שישה סוגי שאלות. כאן מוסבר מה כותבים בכל סוג, ואיך התשובות של התלמידים נבדקות במבחן דיגיטלי.

מה משותף לכל הסוגים

את הסוג בוחרים כשמוסיפים שאלה (עורך המבחנים). אפשר לערוך שאלה גם בדף משלה (בדף האחסון שלי, עריכה בתפריט שלה), עם אותו עורך ועם לשונית תצוגה מקדימה.

כל שאלה מתחילה בטקסט שלה, ואפשר להוסיף לו עיצוב, תמונות וסרטונים. בסוף העורך, תחת הוספה לשאלה, מוסיפים לפי הצורך כותרת, טקסט פתיחה, רמז וטקסט סיום. הרמז מוצג לתלמידים רק כשהמבחן הדיגיטלי מאפשר רמזים, ושימוש בו יכול לעלות בחלק מהניקוד של השאלה.

הבדיקה האוטומטית היא "הכול או כלום": שאלה שנענתה נכון מקבלת את כל הניקוד שלה, ושאלה שיש בה טעות מקבלת 0. רק בשאלה מקובצת כל סעיף נבדק לחוד.

רב־ברירה ונכון / לא נכון

רב־ברירה: כותבים את השאלה ואת התשובות, ולוחצים על נכונה ליד התשובה הנכונה. הכפתור הוספת תשובה מוסיף תשובה, ומהתשובה השלישית אפשר גם להסיר. שני מתגים: ערבוב סדר התשובות לכל תלמיד, ויותר מתשובה נכונה אחת. הבדיקה: ניקוד מלא רק כשנבחרו בדיוק התשובות הנכונות, כולן ובלי תשובה שגויה.

נכון / לא נכון: שתי התשובות כבר כתובות (אפשר לשנות את המילים שלהן), ובוחרים איזו מהן נכונה.

שאלה פתוחה

כותבים את השאלה, ובתשובה לדוגמה כותבים מה תשובה מלאה אומרת. התלמידים לא רואים אותה: היא בשביל מי שבודק. המתג קביעת מספר השורות לתשובה קובע כמה שורות יש לתשובה בהדפסה, ואת הגובה של תיבת התשובה במבחן הדיגיטלי.

הבדיקה: את התשובות בודקים ומנקדים בתוצאות (תוצאות המבחן). תשובה שזהה מילה במילה לתשובה לדוגמה מסומנת כנכונה מיד.

השלמה

1. כותבים את הטקסט בשדה הטקסט.
2. בוחרים בטקסט מילה או כמה מילים, ולוחצים על סימון כמילה חסרה. המילים מסומנות בטקסט, ומופיעות תחת התשובות עם התווית בטקסט.
3. אפשר להוסיף מסיחים בהוספת תשובה שגויה למאגר.

שלושה מתגים: הצגת מאגר תשובות לתלמידים (כשהוא דלוק, התלמידים בוחרים כל תשובה מרשימה; כשהוא כבוי, הם מקלידים אותה), ערבוב הסדר של המאגר, והצגת תשובות זהות פעם אחת. שינוי של תשובה במאגר משנה גם את הטקסט, והסרה שלה מחזירה את המילים לטקסט רגיל.

הבדיקה: ניקוד מלא רק כשכל המילים החסרות הושלמו נכון. התשובה צריכה להיות המילים שסומנו: רווחים מיותרים לא משנים, אבל באנגלית יש הבדל בין אותיות גדולות לקטנות.

התאמה

כותבים את הפריטים בשתי עמודות (הכפתור הוספת פריט מוסיף עוד אחד). לכל עמודה אפשר לתת כותרת שהתלמידים יראו, ולהדליק את ערבוב הסדר לכל תלמיד. מתחת לכל פריט בעמודה הראשונה, בשורה מתאים ל:, לוחצים על הפריטים של העמודה השנייה שמתאימים לו. פריט יכול להתאים ליותר מפריט אחד, ופריט בעמודה השנייה בלי זוג הוא מסיח.

הבדיקה: ניקוד מלא רק כשהתלמיד התאים את כל הזוגות, ובלי זוג שגוי.

שאלה מקובצת

כמה שאלות על מקור אחד, כל אחת בסעיף משלה. בשדה הטקסט המשותף כותבים את מה שכל הסעיפים מתייחסים אליו: קטע קריאה, תמונה או טבלה (לא חובה). תחת הסעיפים, ליד הוספת סעיף, לוחצים על הסוג של הסעיף החדש: רב־ברירה, נכון / לא נכון, שאלה פתוחה, השלמה או התאמה. כל סעיף נכתב כמו שאלה מהסוג שלו, ואפשר להעביר אותו למעלה או למטה או להסיר אותו.

הבדיקה: הניקוד של השאלה מתחלק שווה בשווה בין הסעיפים, וכל סעיף נבדק לפי הסוג שלו. סעיף שלא נענה מקבל 0 מהחלק שלו. אם סעיף פתוח לא נבדק אוטומטית, השאלה כולה מחכה לניקוד ידני בתוצאות. בהגדרות של המבחן הדיגיטלי אפשר גם להציג את הסעיפים כשאלות נפרדות.