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छात्रों को देना

परीक्षा, होमवर्क या स्व-मूल्यांकन, और छात्रों के टूल

जब आप किसी कक्षा को डिजिटल परीक्षा देते हैं, तो आप चुनते हैं कि उनके लिए यह क्या है: परीक्षा, होमवर्क या स्व-मूल्यांकन। वितरण की सेटिंग में आप यह भी चुनते हैं कि छात्रों को कौन-से टूल मिलें: पढ़कर सुनाना, कैलकुलेटर, बोलकर लिखना, और “मुझे पता था या मैंने अंदाज़ा लगाया”।

कक्षा के लिए यह क्या है

डिजिटल वितरण की सेटिंग में सबसे ऊपर तीन कार्ड हैं। हर कार्ड अपने नीचे की सेटिंग तय करता है, और आप फिर भी उनमें से कोई भी बदल सकते हैं:

  • परीक्षा: अंकों में गिनी जाती है। एक प्रयास, कोई संकेत नहीं, उत्तर परीक्षा खत्म होने के बाद दिखाए जाते हैं।
  • होमवर्क: अंकों में नहीं गिना जाता। कोई टाइमर नहीं, पॉइंट कटे बिना संकेत, तीन तक प्रयास। आखिर में छात्र अंक और उत्तर देखते हैं।
  • स्व-मूल्यांकन: छात्र के अपने लिए। हर उत्तर के तुरंत बाद वे देखते हैं कि वे सही थे या नहीं, हर प्रश्न पर “मुझे पता था” या “मैंने अंदाज़ा लगाया” चिह्नित करते हैं, और जितनी बार चाहें कोशिश कर सकते हैं।

छात्र शुरुआती स्क्रीन पर देखते हैं कि यह क्या है, उदाहरण के लिए “गृहकार्य। यह आपके अंकों में शामिल नहीं है: आराम से करें, और संकेतों का उपयोग करें।” कक्षा के परिणामों में और हर छात्र के पेज पर, होमवर्क और स्व-मूल्यांकन पर एक टैग होता है और वे औसत में नहीं गिने जाते।

छात्रों के टूल

  • पढ़कर सुनाएँ: छात्र प्रश्न और उसके उत्तर प्रश्न की भाषा में सुन सकते हैं। पढ़ने की क्षमता जाँचने वाली परीक्षा में, जैसे पठन बोध की परीक्षा में, इसे बंद रखें।
  • परीक्षा में कैलकुलेटर: कोई नहीं, साधारण कैलकुलेटर (चार मूल संक्रियाएँ) या साइंटिफ़िक कैलकुलेटर। जब परीक्षा खुद गणना करने की क्षमता जाँचती है, तो इसे बंद रखें।
  • खुले उत्तरों में बोलकर लिखना: छात्र उत्तर बोलता है और वह बॉक्स में लिख जाता है। डिफ़ॉल्ट रूप से बंद; वर्तनी या लेखन जाँचने वाली परीक्षा में इसे बंद ही रखें।
  • “मुझे पता था” या “मैंने अंदाज़ा लगाया”: हर प्रश्न पर छात्र चिह्नित करते हैं कि उन्हें पता था या उन्होंने अंदाज़ा लगाया। इससे अंक नहीं बदलते। कक्षा के विश्लेषण में आप “मुझे पता था” चिह्नित गलत उत्तर देखेंगे: यानी ऐसी गलत धारणा जिस पर कक्षा पक्का विश्वास करती है।

छात्रों के पास ऐसे टूल भी हैं जिन्हें आपको चालू नहीं करना पड़ता: टेक्स्ट का रूप (आकार, दूरी, पढ़ने का रूलर और हाई कंट्रास्ट) और बहुविकल्पीय प्रश्नों में उत्तर काटना। परीक्षा के टूल पेज इनके बारे में बताता है। जब आप परीक्षा के लाइव व्यू में परीक्षा पर नज़र रखते हैं, तो छात्रों को शिक्षक से पूछें बटन भी मिलता है।