Naar de inhoud
Vraag

קִראוּ אֶת הסיפּוּר ועֲנוּ עַל השְׁאֵלוֹת...

Voorbeeld

קִראוּ אֶת הסיפּוּר ועֲנוּ עַל השְׁאֵלוֹת בָּעַמוּד הבָּא.

המַתָנהָ

יום ההוּלֶדֶת שֶׁל דַפְנהָ מִתקָרֵב וּבָא. אימָא שָׁאֲלָה אֶת דַפנהָ: "אֵיזו מַתָנהָ אַת רוצָה ליוֹם ההוּלֶדֶת? "דַפנהָ לא ידָעָה מָה לַענוֹת. צבָעים? ישֵ לָה הַרבֵּה. דוּבּוֹנים? בּוּבּוֹת? גַם מֵהֶם ישֵׁ לָה הַרבֵּה. "אוּלַי סֵפֶר?" שָׁאֲלָה אימָא. "סֵפֶר זֶה טוב," אָמרָה דַפנהָ. "אֲני אוהֶבֶת ספָרים.אֲבָל אֲני רוצָה לְקַבֵּל מַשֶׁהוּ שֶׁאֶפשָׁר לחַבֵּק..." "מָה למָשָׁל?" שָׁאֲלָה אימָא."לא יודַעַת!" אָמרָה דַפנהָ."טוֹב, אֲני אֶצטָרֵך לַחשׁוֹב עַל זֶה," אָמרָה אימָא.כַּאֲשֶׁר הִגיעַ יום ההוּלֶדֶת, הָייְתָה דַפנהָ סַקרָנית מְאוד ורָצתָהלָדַעַת מָה אימָא קָנתָה לָה. אימָא הִגישָׁה לָה בּמַתָנהָ קוּפסַתקַרטוֹן עִם חוֹרִים בַּמִכסֶה, ודַפנהָ לא יכָלָה לנחֵַש מָה ישֵבּתוֹך הקוּפסָה.לפֶתַע שָׁמעָה קוֹל "מְיאָוּ" חָלוּש עולֶה מִבִּפְנים. בּידַָייִםרועֲדוֹת מֵהִתרַגשׁוּת מיהֲרָה דַפנהָ לִפתוחַ אֶת הקוּפסָה,והוציאָה מִתוֹכָה חֲתוּלָה קטַנהָ, שֶׁסֶרט ורָוד קָשוּר לצַווָארָה.דַפנהָ חיבּקָה אֶת הַחֲתוּלָה הקטַנהָ."זו המַתָנהָ הַנפִלָאָה בּיוֹתֵר שֶׁהָייִת יכוֹלָה לָתֵת לי," אָמרָהדַפנהָ."כֵּן," חִייְכָה אימָא, "רָציתי לָתֵת לָך מַשֶׁהוּ שֶׁאֶפשָׁר לחַבֵּק!"מאת ארנונה סבר, מתוך הספר 365 סיפורים, הוצאת ענבל.

  • בַּסיפּוּר כָּתוּב: "יום ההוּלֶדֶת שֶׁל דַפנהָ מִתקָרֵב וּבָא".מה פֵּירוּש המילים מִתקָרֵב וּבָא?הַקיפוּ אֶת התשוּבָה הנכְוֹנהָ.

    1. בָּא מִקָרוֹב

    2. בָּא מֵרָחוֹק

    3. קוֹרֶה עַכשָׁיו

    4. יהְִיהֶ בְּקָרוֹב

  • אֵיזוֹ מַתנהָ רָצתָה דַפנהָ לקַבֵּל מֵאימָא ליום ההוּלֶדֶת?

  • בַּסיפּוּר כָּתוּב: "לפֶתַע שָׁמעָה קוֹל 'מְיאָוּ' חָלוּש עולֶה מִבִּפְנים". מה פֵּירוּש המילה לפֶתַע? הַקיפוּ אֶת התשוּבָה הנכְוֹנהָ.

    1. אַף פַּעַם

    2. לִפעָמים

    3. פִּתאוֹם

    4. פַּעֲמַייִם

  • לְפי אֵיזֶה מִשפָּט אֶפשָׁר לְהָבין שֶׁדַפנהָ שָׂמחָה לְקַבֵּלאֶת המַתָנהָ?

    הַקיפוּ אֶת המִשפָּט המַתאים.

    1. "סֵפֶר זֶה טוב," אָמרָה דַפנהָ. "אֲני אוהֶבֶת ספָרים".

    2. "זו המַתָנהָ הנפִלָאָה בּיוֹתֵר שֶׁהָייִת יכוֹלָה לָתֵת לי," אָמרָה דַפנהָ.
    3. "דַפנהָ הָייְתָה סַקרָנית מְאוד ורָצתָה לָדַעַת מָה אימָא קָנתָה לָה".
    4. "דַפנהָ לא יכָלָה לנחֵַש מָה ישֵ בּתוֹך הקוּפסָה".

  • אֵיזוֹ מַתָנהָ אַחֶרֶת הָייְתָה מַתאימָה לְדַפנהָ לְפי הסיפּוּר? הַקיפוּ אֶת התְשוּבָה הנכְוֹנהָ.

    1. ילַקוּט חָדָש

    2. שִׂמלָה יפָָה

    3. כְּלַבלַב קָטָן

    4. ציפּוֹר בִּכלוּב

  • הַקיפוּ אֶת המילים השַׁייָכוֹת לְמִשפַּחַת המילים ח ב ק.

    1. מְחַכָּה

    2. מְחַבְּקים

    3. מְחַבְּרים

    4. לְחַבֵּק

    5. חֲבֵרים

  • הוֹסיפוּ לְכָל מִשפָּט נקְוּדָה. אוֹ סימַן שְׁאֵלהָ?.

    • מָתַי חוֹגְגים אֶת יוֹם ההוּלֶדֶת שֶׁלך ?
    • הִזמַנתי חֲבֵרים לחֲגיגַת יוֹם ההוּלֶדֶת שֶׁליי.
    • הַאִם נהֱֶניֵת מֵחֲגיגַת יוֹם הַהוּלֶדֶת שֶׁלך?

Over

סיפור ושאלות בהבנת הנקרא
Vakken
Wiskunde
Doelgroep
Basisschool · Leerjaren 1–2
Taal
Hebreeuws
Wie het kan zien
Iedereen
Gemaakt
Bijgewerkt
10 jaar geleden

Reacties

  1. Nog geen reacties.
© Alle rechten voorbehouden