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Résultats et statistiques

Correction, analyses et commentaires

Après un examen numérique, quelques outils vous aident à corriger, à comprendre ce que la classe sait et à préparer la suite. Vous y accédez depuis la page des résultats de l’examen, et depuis le panneau Résultats récents de la page d’accueil.

  1. Corriger les réponses ouvertesL’IA suggère une note et un commentaire ; c’est vous qui décidez.
  2. Analyse de la classeCe que la classe sait, et là où elle a eu du mal.
  3. Corriger la notationPour accepter une autre réponse, ou annuler une question.
  4. Et ensuiteUn entraînement ciblé, des commentaires personnels et une leçon de révision.

Corriger les réponses ouvertes

Corriger les réponses ouvertes, sur la page des résultats, ouvre toutes les réponses ouvertes de l’examen sur une même page, question par question. Ce bouton apparaît quand l’examen a des réponses ouvertes, avec le nombre de réponses en attente de note. Vous y accédez aussi depuis l’étiquette à côté de l’examen sur la page Statistiques (par exemple, 3 réponses ouvertes à corriger), et depuis la fenêtre de la tentative d’un élève.

Pour chaque réponse, choisissez une note (0, Moitié ou Maximum, ou une autre), écrivez Un mot pour l’élève et cliquez sur Enregistrer. Suggestions de l’IA pour toutes les réponses en attente suggère une note et un commentaire pour chaque réponse, d’après l’exemple de réponse et la grille de correction si vous en avez rédigé une. L’IA ne fait que suggérer : enregistrez une suggestion avec Enregistrer la suggestion, ou toutes les suggestions d’une question avec Enregistrer toutes les suggestions. Les noms des élèves ne sont pas envoyés à l’IA.

Analyse de la classe

Analyse de la classe ouvre une page qui montre ce que révèlent les réponses de la classe :

  • L’examen en chiffres : la Moyenne de la classe, le nombre de tentatives Terminées, la Question la plus difficile, et le nombre de Réponses ouvertes à corriger en attente.
  • Ce que l’IA voit dans la classe : cliquez sur Analyser la classe, et l’IA lit les réponses sans les noms et résume ce que la classe sait, là où elle a eu du mal, les idées fausses qui reviennent, et ce qu’il faut faire au prochain cours.
  • Les questions : une carte par question, de la plus difficile à la plus facile ou dans l’ordre de l’examen, avec son niveau (Difficile pour la classe, Comprise en partie ou Bien réussie), sa Note moyenne et, pour une question à choix, Qui a choisi quoi.
  • À l’aise ou en difficulté : pour chaque question, les résultats du meilleur quart de la classe comparés à ceux du quart le plus faible. Une question marquée Inversé, où les meilleurs élèves ont moins bien réussi, figure aussi en haut de la page sous Questions à vérifier : il s’agit généralement d’une bonne réponse marquée par erreur, ou d’une formulation trompeuse.
  • La classe selon les résultats : trois groupes, Besoin de soutien (moins de 55 %), En bonne voie (de 55 % à 79 %) et Excellent (80 % et plus).

Corriger la notation d’une question

La carte d’une question à choix multiple avec une seule bonne réponse, ou d’une question vrai/faux, propose Corriger la notation. Choisissez qui obtient les points de la question : ceux qui ont choisi l’une des réponses que vous cochez (pour compter une autre réponse comme correcte, ou pour changer la bonne réponse), ou Tous ceux qui ont vu la question (elle est annulée). Cliquez sur Mettre à jour les notes, et les notes de toute la classe à cette question se mettent à jour aussitôt. L’examen lui-même ne change pas, et Annuler la correction revient en arrière.

Qu’en faire

  • Entraînement sur ce que la classe a trouvé difficile : Créer l’entraînement crée un nouvel examen, et le studio s’ouvre avec Entraînement avec l’IA, dont le champ Ce qu’il faut travailler est déjà rempli avec ce qui a posé problème à la classe. Modifiez-le si vous le souhaitez, puis cliquez sur Créer les questions. L’examen d’origine ne change pas.
  • Commentaire personnel pour chaque élève : Écrire les commentaires ouvre une page avec une carte pour chaque élève qui a terminé. Écrire un commentaire pour tous, ou Écrire avec l’IA sur une carte, rédige un court commentaire : un point fort, ce qu’il faut travailler et un mot d’encouragement. Relisez, modifiez et enregistrez ; les élèves le voient avec leurs résultats, si les paramètres de l’examen leur montrent leurs résultats.
  • Une leçon de révision : Préparer la leçon ouvre une page où vous choisissez la Durée de la leçon (45 ou 90 minutes) et cliquez sur Préparer une leçon. L’IA prépare une leçon avec des objectifs, une introduction, une reprise des notions, un entraînement et un billet de sortie. Imprimez-la ou copiez-la.